“双减”政策实施以来,霍山县东西溪乡中心学校坚持以“减负增效”为工作导向,周密部署,开展了形式多样、内容丰富有趣、有利于学生身心发展、个性成长的课后延时服务,并初见成效,用实际行动助推“双减”政策落地生根。
该校结合学生兴趣爱好,广泛开设阅读、书法、乒乓球等多样化课程,促进学生素质发展,让课后延时服务成为学生放飞梦想的“舞台”。
读书点亮心灵,书香润泽人生。在“双减”大背景下,通过开展“大阅读”活动,为学生开展深层次阅读活动提供了广阔空间和时间保障。通过课后服务认真组织开展中小学生读书交流会等活动,不仅是深入贯彻落实“双减”政策的有力举措,也是深入领会和践行“爱读书”“读好书”“善读书”“会用书”等读书观的重要方面。
书写汉字之美,传承中华文化。书法作为学校的课程之一,孩子们在老师的指导下,激发了学生对练习书法的兴趣,养成了良好的写字习惯,并在进行汉字的书写过程中,孩子们养成良好的性格特征和学习习惯。
弘扬国球精神,传承乒乓文化。乒乓球为我国的国球,要求练习者在短时间内对瞬息万变的击球有较强反应能力和应变能力,学校配备乒乓球桌等器械,鼓励孩子们培养乒乓球兴趣爱好,提升孩子们的灵敏性、协调性,有力增强孩子们身体素质。
弘扬工匠精神,传承鲁班文化。学校充分发挥教师潜力、利用乡村自然资源开设木工坊课程。通过木工创造实践活动,培养孩子创造能力和工匠精神,提升美学素养。通过学习传统木工工艺,提高学生的乐趣,激发学生的好奇心与创造力。
风雨育桃李,春秋吐芳华。该校将持续做好课后延时服务工作,积极发挥学校教育主阵地作用,以义务教育优质均衡发展创建为契机,落实“五大行动”,创新发展理念,激活教育发展新动能,不断创新形式、丰富载体,为学生成长搭桥,助力学生健康快乐成长,促进“双减”落地生根,科学减负提质增效。(金伟奇)